今天来聊聊关于形体课教案范例，形体课教案的文章，现在就为大家来简单介绍下形体课教案范例，形体课教案，希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、活动指导思想：　　幼儿园教育把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

2、树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

(相关资料图)

3、　　避免过度保护幼儿和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。

4、要充分尊重幼儿身长发育的规律，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

5、　　设计思路：　　幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的。

6、根据幼儿园新大纲指导思想，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

7、体育活动也是其中之一，它对幼儿的身体健康，生活习惯有着很重要的影响。

8、　　形体活动作为它的一个分支，也起着举足轻重的作用。

9、我们的目的是让幼儿在集体活动中有稳定的情绪，学会保护自己，喜欢参与形体活动，动作协调、灵活。

10、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质和主动、乐观、合作的态度。

11、　　一、活动内容：鸭走步（小班下期）　　目标：1.幼儿能在模仿小鸭动作的基础上，继续创编相关动作。

12、　　2.幼儿能正确掌握鸭走步的动作要领。

13、　　3.幼儿能合音乐，完整地进行组合练习。

14、　　设计思路及教材特点：幼儿通过模仿和练习“鸭走步”，训练幼儿的节奏感和手脚的协调配合。

15、并有参与集体活动的愿望。

16、　　第一课时：　　目标：1.幼儿有模仿小鸭动作的愿望。

17、　　2.幼儿初步感知鸭走步。

18、　　3.旁按手的动作规范。

19、　　准备：场地、音乐、小鸭头饰若干。

20、　　活动过程：开始部分　　热身运动：幼儿随音乐律动　　基训：头、肩、地面动作　　基本部分　　一、教师示范鸭走步；让幼儿感观小鸭走路。

21、　　二、幼儿通过已有经验模仿鸭走步；跟节拍进行。

22、　　三、教师纠正个别幼儿旁按手位。

23、　　四、通过小鸭子走圆圈活动，请幼儿跟节拍进行鸭走步，并及时纠正动作。

相信通过形体课教案这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

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