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授课现场。

本报讯（张宇文/图）“请各位学员带上3D光学追踪眼镜，右手握住红外笔，听老师的指令进行电机拆装。”随着虚拟仿真一体机屏幕上显现出电机画面，老师点击着红外笔的光标进行发动机实景3D透视切换，多角度展示电机模型细节，演示拆装操作过程。近日，宁南县48名移民群众在县委党校VR实训室，通过虚拟教学系统接受电工培训。

近年来，宁南县全面开展职业技能培训虚拟仿真实训基地建设和专业数字化升级改造，打造了集党校教育、教师培训、移民提升等功能于一体的虚拟仿真实训室，彻底解决了“看不见、摸不着、难再现、风险大、成本高”等现场实训教学难题，通过VR设备构建虚拟场景，营造了全新的沉浸式、体验式培训环境。这是该县立足移民后扶发展实际，实施创新驱动发展战略，推动“大众创业、万众创新”的措施之一。

据悉，VR实训室面积165平方米，投入资金256.48万元，长期聘请6位专业教师进行授课，涉及红色教育、汽车发动机拆装及修理、生物医疗、智能制造、智能焊接技术、电工电子技术等内容。

下一步，VR实训室将充分发挥其功能，在常态化开展红色教育和卫生系统培训的同时，全面满足移民劳动力、农村劳动力及中职学生职业技能培训需求，为宁南县各行业、各领域提供教育培训服务。

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